如何教幼儿园的小朋友凑十法的算法?
1、凑十法，一般运算后的和是20以内的数字，所以，先教孩子们从1数到20，然后认识从1到20的数字怎么写。并告诉孩子们，离20越近，数字越大。熟记凑成十的数字 教凑十法之前，先让孩子熟记能凑成十的数字，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，为了便于记忆，可以编成简单的歌谣教给孩子。
2、幼儿园凑十法方法讲解如下：一九一九好朋友【9】。二八二八手拉手【8】。三七三七真亲密【7】。四六四六一起走【6】。五五五五一双手【5】。凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的 进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。
3、凑十可以分为两种凑十：一是把4分成1和3，然后9加1凑十，而是把9分成6和3，用4加6凑十。而无论哪一种方法的学习，都需要这样的知识基础。
凑十法怎么教孩子?
幼儿园大班凑十法教简单：凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。
凑十法，一般运算后的和是20以内的数字，所以，先教孩子们从1数到20，然后认识从1到20的数字怎么写。并告诉孩子们，离20越近，数字越大。熟记凑成十的数字 教凑十法之前，先让孩子熟记能凑成十的数字，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，为了便于记忆，可以编成简单的歌谣教给孩子。
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。
教孩子凑十法的方法如下：首先要学会破十歌，减九加减八加减七加减六加减五加减四加减三加减二加八，破大数，加小数。学会凑十法的五大口诀：9要8要7要6要5要5，而且学会在算术题中应用。
所以，孩子们要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。
凑10法怎么给孩子教
引导孩子总结凑十法的规律。告诉他们，当一个数接近10时，可以将其与另一个数相加，然后减去差值。例如，9+6=10+3，14+4=10+4+2等。这样，孩子可以在计算过程中更容易找到切入点，加快计算速度。练习应用：为孩子提供一些练习题，让他们运用凑十法进行计算。
利用直观教具。孩子们的思维主要以直观形象为主，因此在教学时可以使用一些直观教具，如积木、糖果等，来帮助孩子们理解凑十法的原理。例如，可以用积木表示数字，让孩子们通过搭建积木来理解凑十的过程。 分步讲解例题。通过具体的例题来讲解凑十法的步骤，让孩子们了解如何运用凑十法进行计算。
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。
一年级凑十法怎么教孩子
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。
引导孩子总结凑十法的规律。告诉他们，当一个数接近10时，可以将其与另一个数相加，然后减去差值。例如，9+6=10+3，14+4=10+4+2等。这样，孩子可以在计算过程中更容易找到切入点，加快计算速度。练习应用：为孩子提供一些练习题，让他们运用凑十法进行计算。
一年级教孩子凑十法的方法如下：通过实物操作帮助理解凑十法。老师准备一些小棒，让孩子摆出10根一捆，让孩子直观地感受凑十的过程。然后，老师可以引导孩子摆出其他数字的十，比如9根一捆、8根一捆等等，让孩子通过操作理解每个数字离10有多远，应该如何凑十。通过画图帮助理解凑十法。
利用直观教具。孩子们的思维主要以直观形象为主，因此在教学时可以使用一些直观教具，如积木、糖果等，来帮助孩子们理解凑十法的原理。例如，可以用积木表示数字，让孩子们通过搭建积木来理解凑十的过程。 分步讲解例题。通过具体的例题来讲解凑十法的步骤，让孩子们了解如何运用凑十法进行计算。
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