儿童感统训练（儿童感统训练最佳年龄）

什么是儿童感统训练?

1、儿童感统训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练。“感统”全称是感觉统合能力，“感统训练”就是一种大脑和身体相互协调的学习过程。

2、儿童感统训练是一种能够改善儿童神经发育、行为和学习能力的训练方式。

3、意义如下：感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。

4、什么是感统训练？ 感觉统合训练就是通过各种游戏使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射，所以感觉统合训练既是一种严格的训练，又是一种有趣的游戏，孩子很愿意参与，从而获得肯定的成长经验。

5、健知感统训练虽然大部分是以 游戏 的形式展开的，但并不只是供孩子自得其乐，而是 通过这种 游戏 的训练提高孩子的感觉统合能力，如感知力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。

儿童感统训练包括什么

1、触觉训练：使用各种不同材质的贴纸、泡沫球等，刺激儿童的触觉感知能力。 听觉训练：通过各种声音刺激儿童的听觉感知力，如静音环境、自然声音等。 嗅觉训练：运用各种气味让儿童进行嗅觉训练，如闻香味、气味辨识等。

2、儿童感统训练课程是一套体系的，包括了很丰富内容的，对孩子视觉、听觉和嗅觉，以及最基本最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉所有这些方面的训练，促进孩子大脑全面发育，达到大脑和身体互相协调。

3、感统训练内容包括对孩子的前庭觉、触觉、视听觉、本体觉的刺激训练。

4、感觉统合训练包括视、听、嗅、味、触、前庭和本体。这些活动是对儿童综合功能的挑战，要求他们对感觉输入做出适当的反应，即成功的，有组织的反应，在指导活动的目标当中，涉及的感觉越多、学习效果越好。

5、感统训练包括：视觉训练、听觉训练、触觉训练、前庭与平衡感训练、体感训练、运动协调训练。视觉训练：包括近距视训练、视野范围拓展训练、眼球运动训练等，可以提高孩子的视觉辨识能力、视野范围及眼肌控制能力。

特殊儿童感统训练的基本原则

训练原则：感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。

助动训练：助动训练有三种： 第突破难点式助动训练。如儿童在S型平衡木上行走训练，行进时总是低着头，训练人员可通过言语提示或间歇性扶持等助动训练，使儿童在行走时保持头颈直立，提高前庭觉与本体觉间整合训练水平。

⑤积极性原则：在训练过程中，给孩子接纳受众是积极肯定的正面反馈。⑥主动性原则：发挥孩子的主观能动性，避免我们过度保护。

情绪调适训练 情绪调适训练是指帮助儿童学会管理和调节情绪的技巧，以提高他们应对压力和适应变化的能力。这种训练可以通过情绪识别、情绪表达、情绪调节等方式进行，促进儿童的情绪发展和自我调节能力。

用沙发来一场欢乐的躲猫猫，或让孩子爬行，你来追，增加小路障如鞋盒等，不仅促进触觉发展，还能锻炼反应速度！积极参与感统训练感统训练不仅能够增强孩子的身体协调性，还能够提高孩子的学习能力和注意力。

害怕与人接触、孤僻、胆小、爱哭、胆小、黏人、紧张焦躁等情况的孩子：这些孩子可能存在触觉敏感或失调，需要进行触觉训练。需要注意的是，每个孩子的具体情况不同，感统训练的效果因人而异。

儿童感统训练课程

感统课训练项目有：前庭平衡觉、本体觉、触觉、听觉和视觉等多个方面的训练。前庭平衡觉训练：包括荡秋千、摇摆台、滑板、走平衡木、荡绳索等项目，用以提高孩子的前庭平衡觉能力，改善晕车、晕船等问题。

感统训练一般是小班制教学，需要孩子独自在感统训练师的引导下，进行相应的训练内容。

儿童感统训练课程是一套体系的，包括了很丰富内容的，对孩子视觉、听觉和嗅觉，以及最基本最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉所有这些方面的训练，促进孩子大脑全面发育，达到大脑和身体互相协调。

感统课是感觉统合课程，是一种早期教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

(7)感统训练课程简介扩展阅读： 感统训练的作用： 感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。 感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。

感统课程依据：课程阶段：0—3岁，儿童感觉统合基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。2-6岁，儿童感觉统合最佳训练阶段，也是感觉统合失调的治疗阶段。

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