吾生也有涯（吾生也有涯而知也无涯 以有涯随无涯 殆已）

吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。已而为知者,殆而已矣...

1、吾生也有涯①，而知也无涯②。以有涯随无涯③，殆已④；已而为知者⑤，殆而已矣！为善无近名⑥，为恶无近刑。缘督以为经⑦，可以保身，可以全生⑧，可以养亲⑨，可以尽年⑩。【注释】①涯：边际，极限。②知（zhì）：知识，才智。③随：追随，索求。

2、出自《庄子·养生主》。原文 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。译文 人们的生命是有限的，而知识却是无限的。

3、学海无涯出自《庄子外篇至乐》，全诗原文如下：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

4、“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”的意思是人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，就会搞得精疲力竭，既然如此，还去追求知识的人，就只能弄得疲困了。原文：吾生也有涯，而知也无涯。

吾生也有涯,而知也无涯出自哪里?

1、出自《庄子·养生主》。原文 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。译文 人们的生命是有限的，而知识却是无限的。

2、吾生也有涯而知也无涯出自于《庄子·内篇·养生主第三》，现今通行的《庄子》一书，是晋代郭象的注本，分为“内篇”，“外篇”，“杂篇”三部分，共三十三篇。

3、出自《庄子·内篇·养生主第三》，原句是“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆 而已矣！” 意思是，人生是有限的，但知识是无限的，用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。

4、“吾生也有涯，而知也无涯”这句话出自《庄子养生主》，意思是：人生是有限的，但知识是无限的。这句话告诉我们，有无穷无尽的知识值得我们去学习，即使我们学习一生也学习不完，所以要在人生过程中坚持学习，让自己增长知识，充实头脑，这一生过得才有意义。

5、出自 《庄子·内篇·养生主第三》，原文“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆 而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣是什么意思?

1、意思是生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去寻求无限的知识，一辈子都学不完的。出自战国时期哲学家、文学家庄周创作的一篇文章《养生主》，载于《庄子·内篇》。这是一篇谈养生之道的文章。文章描写生动形象，细节刻画精细入微，寓说理于故事之中，意趣横生，富于启发意义。

2、翻译：人的生命是有限的，而知识却是无限的，用有限的人生追求无限的知识，就会精疲力竭。与儒家孔子“朝闻道，夕死可矣”的积极进取精神相比，庄子的思想确实有消极的一面。对此，要辩证地加以分析。《养生主》是战国时期哲学家、文学家庄周创作的一篇文章，载于《庄子·内篇》。

3、先说“殆”。这里表示疲惫、困乏。也就是“太累”。（《庄子·养生主》。向注：“疲困之谓也。”）再说“知”。这里不是名词“知识”，而是动词“认知”，对世界的认识过程。吾生有崖，而知无崖，以有崖求无崖，殆哉矣：我（人）的生命是有限的，而认识世界的过程是无限的。

4、要表达的意思是：我的生命是有限的，而知识是无限的，以有限的生命，想去掌握无限的知识，没门。

5、出自《庄子·养生主》，原句是：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。意思是，人生是有限的，但知识是无限的（没有边界的），用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。

6、原文吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。 译文 人们的生命是有限的，而知识却是无限的。

吾生有涯而知无涯,以有涯随无涯,殆矣什么意思

吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已翻译为：人生是有限的，但知识是无限的（没有边界的），用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。这句话出自东周战国中期庄子的《庄子·内篇·养生主第三》，原文及译文为：吾生也有涯，而知也无涯。

翻译：人的生命是有限的，而知识却是无限的，用有限的人生追求无限的知识，就会精疲力竭。与儒家孔子“朝闻道，夕死可矣”的积极进取精神相比，庄子的思想确实有消极的一面。对此，要辩证地加以分析。《养生主》是战国时期哲学家、文学家庄周创作的一篇文章，载于《庄子·内篇》。

①涯：边际，极限。②知（zhì）：知识，才智。③随：追随，索求。④殆：危险，这里指疲困不堪，神伤体乏。⑤已：此，如此；这里指上句所说的用有限的生命索求无尽的知识的情况。⑥近：接近，这里含有追求、贪图的意思。⑦缘：顺着，遵循。督：中，正道。

“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯。殆己”解释为：人的一生是可以看到边际的，对认知的对象却看不到边际。用能看到边际的人生去追随看不到边际的认知对象，危险将要临近；危险将要临近了还去追随看不到边际的认知对象，危险已经临身了。

The End