幼儿园大班蒸笼教案
1、这首儿歌里有几个称谓（你、我、他）我是做什么的？你是做什么的？他是做什么的？做蒸笼的不做什么？做灯笼的不做什么？做鸡笼的不做什么？这个示意图上的箭头是什么意思？我们念的时候按照什么顺序来念？组织幼儿通过游戏联系儿歌，感受绕口令的诙谐幽默。
2、．幼儿参观自家厨房，认识厨具。2．榨汁机一台、水果刀一把、削皮器若干、每人带两三个水果洗净。3．大图一张，幼儿用书每人一本。活动过程：一．导入 今天我们来认识厨房里的工具。出示课题，带幼儿齐读。
3、大班绕口令蒸笼儿歌如下：我做蒸笼， 你做灯笼， 他做鸡笼。做蒸笼的不做灯笼和鸡笼， 做灯笼的不做鸡笼和蒸笼， 做鸡笼的也不做蒸笼和灯笼。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。
幼儿园大班教案《灯笼》
幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标： 通过观察和欣赏各种灯笼，能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色，通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。 活动准备： 水粉颜料、水粉笔、(实物)各种灯笼、调色盘、铅画纸，抹布 活动过程： 导入。谈话引题，激发兴趣。
教师提示幼儿在蘸用颜料时的要求，大胆选择颜色进行搭配。注意用涂一涂，点一点的方法进行装饰灯笼。作品评价 幼儿相互欣赏，介绍自己画的灯笼。展示幼儿作品，布置环境。
让幼儿认识并理解加法算式题中的“+”、“=”和三个数字的实际含义。引导幼儿观察、比较灯笼的特征，学习将灯笼与算式题配对，体会算式题在日常生活中的应用。活动准备：准备幼儿剪制的灯笼和5以内的加法算式题。活动过程：谈话 介绍挂灯笼的传统习俗，激发幼儿的兴趣。
正月十五元宵节的活动方案
1、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
2、现场布置：充满元宵元素，如灯笼、灯谜和传统装饰，播放喜庆音乐，营造节日气氛。 活动地点：社区活动中心。第二个方案： 活动主题：元宵文化体验，面向学生，让学生了解元宵节文化。 活动内容：参观自制元宵灯、猜谜语、学唱诗词，提升节日体验。 活动地点：学校。
3、- 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 活动方案：- 扮时钟：在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，参与者扮演时钟的秒针、分针和时针，通过猜测和动作展示时间，增加趣味性。
4、社区正月十五元宵节的活动方案 篇1 活动目的 为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。
5、农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，这个节日有着丰富的习俗，如玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等，其中赏灯猜谜更是元宵节的特色之一。本次幼儿园元宵节活动旨在让孩子们了解元宵节的来历与习俗，并通过多元化的活动体验，感受传统节日的快乐。以下为活动详细方案。
幼儿园大班其他教案:大红灯笼高高挂
(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。 (2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。 谈话活动，回忆自己过节的情况。
幼儿园春节活动教案篇一 活动目标： 能感知幼儿园过年前的景象。 会用一些词语表达自己的感受。 活动准备： 中大班及幼儿园已进行新年布置。 活动过程： 引发参观兴趣。 ①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？ ②为什么要布置得那么漂亮？ ③他们是怎么打扮幼儿园的？ 明确参观时的纪律。
经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
幼儿园大班美术教案《灯笼》
下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案《灯笼》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案《灯笼》1 活动目标： 学习制作简单的福灯笼，并进行装饰。 喜欢参与手工活动，体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标： 通过观察和欣赏各种灯笼，能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色，通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。 活动准备： 水粉颜料、水粉笔、(实物)各种灯笼、调色盘、铅画纸，抹布 活动过程： 导入。谈话引题，激发兴趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动过程： 导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相” “录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？” 幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
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