文章线索（文章线索怎么找）

语文中的一篇文章的“线索”,线索指什么,有什么作用?

1、线索：叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物。一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。

2、线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各个部分联结成一个统和谐的有机体。

3、线索，指事情可寻的端绪、路径，或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。小说中的线索使小说的主题思想深刻、丰厚；小说中的线索使小说的结构艺术精巧、高明；小说中的线索使小说的象征意蕴含蓄、多元；小说中的线索能推动情节的发展，丰满人物形象。

文章线索的表现形式

线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物。一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。线索，指事情可寻的端绪，路径，或贯穿于整篇文章的思路，脉络等。

线索是文章中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动、事件的发展。线索的主要分类有：以事情发展顺序为线索，以时间顺序为线索，以地点变换的顺序作线索，以具体的事物为线索，中心事件为线索，以事物特点的几个方面为线索。

以具体的事物为线索.如写《一个苹果》把传来传去的苹果作为线索，围绕苹果叙述了感人的事。以中心事件为线索。中心事件在文章中起主干作用，围绕它来写一些相关的事。如《养花》围绕中心事件养花写了为什么养花，养什么花，怎样养花，怎样劳动获得丰收，怎样享受劳动成果。养花有何乐趣等。

文章线索怎么找

以时间顺序为线索：就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容。空间(地点)的变换为线索：以地点的转移来组织材料的。

以事件为线索：中心事件 情节通常 包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。例如《分马》全文自始至终以“分马”这一中心事件为线索，写得有条不紊，主次分明。分马前动员→分马具体情况→换马 以人物为线索：人物的见闻感受或者事迹。

一般叙事的线索有以下几种：以事情发展顺序为线索，就是按照事情的发生，发展，经过和结果的顺序来安排文章的结构.如：鲁迅的《故乡》就是按照回故乡——在故乡——离故乡的思路组织材料，安排结构的。再比如《社戏》也是按盼戏——看戏——回家的思路来组织材料，安排结构的。

行文的线索寻找时应该遵循以下几点：以事情发展顺序为线索，按照事情的发生，发展，经过和结果的顺序；以时间顺序为线索，把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容；以地点变换的顺序作线索。

找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

有的文章，行文过程中，无法从字面上找到组成线的点，需要通过现象，挖掘本质思想感情，才会发现那里有一条隐形的线索，称为暗线。【线索判定】看文章标题 有的标题就是文章线索；有的标题包含着线索的因素。

作文怎么写线索

1、以具体的事物为线索。如写《一个苹果》把传来传去的苹果作为线索，围绕苹果叙述了感人的事 5中心事件为线索。中心事件在文章中起主干作用，围绕它来写一些相关的事。如《养花》围绕中心事件养花写了为什么养花，养什么花，怎样养花，怎样劳动获得丰收，怎样享受劳动成果。养花有何乐趣等。

2、文章线索：就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。这是明线，如果有暗线，是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点。

3、有如下几种：按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。按地点变换的顺序写。

作文的线索有哪些?

如果是，基本上就是文章线索了。作文时，思路要清晰，顺着你要表达的目的组材，所有作文素材都必须紧紧围绕主题，并抓住这些素材中不变的因素来行文，这个具有不变特性的因素就具有组织构成全文的作用，使文章即使再长也不散，也不乱，始终紧凑有序。这个因素即可视作写作的线索。

可是，由于作者思路千变万化，也由于写作内容、意图与表达的中心思想各不相同，散文的线索安排也就多种多样。这就需要我们在把握线索的时候，注意因文而异，采取不同的方法：一 在许多写人记事及游记类散文中，常有一些表示时空转换的词语，学生阅读时如果把这些词语连接起来看，就能领悟、把握文章的线索。

写一篇记叙文 要有事物作为线索 怎么样才能很好的把握住线索 写好文 同学们普遍认为作文难，语文老师也觉得指导写作难。 难在什么地方呢？从学生的角度说，没有材料不知写什么，有了材料不知怎么写；从老师的角度说，不知怎么指导能将学与教两个方面的问题兼顾到，迅速提高写作水平。

线索是在文章中起连贯作用的，如果有了好的材料，再加上有使之连贯的线索，那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里，事物发展的过程或作者所表述的思路，常常成为贯穿始终的一条线索。读课文，抓住了线索，就容易掌握段落结构，领会中心思想。写作文时，抓住了线索，就容易做到围绕中心。

如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话，我相信，总会有那么一天，你会突然意识到，其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化.o(∩_∩)o。 作文的线索是什么 什么是作文的线索 朱玉凤 有许多颗色泽明亮的珍珠，如何才能成为精美的项链？很简单，用一根线把它们串起来。

在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。 叙事，要选择新颖的材料。

The End