将相和的主要内容(五年级上册语文第6课将相和讲了什么主要内容用三个字概括?)

十日日十日日2023-09-1093 阅读0 评论

五年级上册语文第6课将相和讲了什么主要内容用三个字概括?

廉颇是战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。长平之战时,坚壁固守三年。后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败。燕国乘机攻赵。赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军。赵王封廉颇为信平君,任相国。赵悼襄王时,廉颇不得志,投奔魏国。魏国不太信任,一直不重用。又奔楚,任楚将。最后老死在楚国。

将相和的主要内容(五年级上册语文第6课将相和讲了什么主要内容用三个字概括?)

蔺相如,战国时期赵国的大臣。赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧,秦国强以15座城换取“和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归赵。赵王封相如为上大夫。公元前279年,他又随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于秦,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让。使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交。将相和的故事传为美谈

《将相和》,主要内容讲述了蔺相如和蔺相如的故事。战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以被封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会,使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳,封蔺相如为上卿。

老将廉颇认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一介文弱书生,只有口舌之功却比他官大,对此心中很是不服,所以屡次对人说:“以后让我见了他,必定会羞辱他。”

蔺相如知道此事后以国家大局为重,请病假不上朝,尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大局为重,向蔺相如负荆请罪。之后两人和好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。

将相和的三个故事主要内容?

第一个故事讲蔺相如完璧归赵。

将相和的主要内容(五年级上册语文第6课将相和讲了什么主要内容用三个字概括?)

故事的起因是:秦国自恃强大,假意用十五个城换赵国的无价之宝和氏璧。故事的经过是:蔺相如到秦国向秦王献和氏璧,秦王对宝玉赞不绝口,但就是不提换十五座城的事。蔺相如谎称和氏璧有毛病,要指给秦王看,借此骗回和氏璧,并用撞碎宝玉逼秦王答应交城。回到宾馆,蔺相如派人秘密将和氏璧送回赵国。

故事的结果是完璧归赵。

第二个故事讲秦王和赵王渑池之会。

故事的起因是:秦王约赵王在渑池会见,想在会见时侮辱赵王,侮辱赵国。故事的经过是:蔺相如出谋,自己跟赵王前行,廉颇率军做好抗秦准备。在会见中,秦王要赵王鼓瑟并让人记录下来,以此侮辱赵国和国君。蔺相如以其人之道还治其人之身,迫使秦王为赵王击缶,也让人记录下来。

故事的结果是:赵王、赵国的尊严得到了维护。

第三个故事讲廉颇负荆请罪。

故事的起因是:蔺相如的职位升得比廉颇高,廉颇不服气。故事的经过是:蔺相如为避免和廉颇发生矛盾,多次相让,并跟手下谈了相让的原因是以国家利益为重。这话传到廉颇耳朵里,他非常惭愧,于是负荆请罪。

故事的结果是:将相重归于好,同心协力保卫赵国。

将相和这篇课文的主要内容是课文主要讲了什么和什么由什么到什么这得什么故事?

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由"完璧归赵""渑池之会"和"负荆请罪"3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。

《将相和》讲述了哪三个小故事?

课文《将相和》有三个故事,这三个小标题分别是:

1、完璧归赵2、渑池之会3、负荆请罪。 主要内容是:秦昭襄王假以十五城向赵国索取宝玉和氏璧,赵惠文王知其诈而不敢抗。

蔺相如自荐携璧赴秦,察知秦王无诚意,亲试油鼎,大义责秦,完壁归赵。

秦昭襄王又设宴渑池,请赵王赴会,蔺相如伴随王前往,席间秦王借鼓瑟辱赵王反被相如所辱;秦王索赵城又遭蔺驳斥。廉颇接应,赵王安然回国。

赵王封蔺相如为相,廉颇不服,屡次相辱,相如避之后,廉颇知情,悔悟,负荆请罪。

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