博学笃行(博学笃行是什么意思？)

博学笃行是什么意思？

博学笃行意思是要广博地学习，切实地力行。

博学语出《论语·子张》。原文为“博学而笃志，切问而近思。”

“博学”既指广泛学习，也指学问渊博。用“博学”二字，意在倡导师生员工博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。

笃行语出《礼记·中庸》。原文为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”

“笃行”是为学的最后阶段，学有所得，然后要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。用“笃行”二字，意在倡导师生员工脚踏实地，身体力行，学以致用。

“厚德载物博学笃行”的意思是什么？

厚德载物[ hòu dé zài wù ]：旧指道德高尚者能承担重大任务。

出 处：《周易·坤》:“君子以厚德载物。”

例句：

1、有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的"厚德载物"。

2、“自强不息”与“厚德载物”是中华民族精神的至高境界。

博学笃行读音？

bó xué  dǔ xíng

1、“博学笃行”的意思是：要广博地学习，切实地力行。

2、出自《礼记·中庸》，原句为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。”

学笃行读音是bó xué dǔ xíng。

笃[dǔ]汉字

笃，汉语二级字，读作dǔ，最早见于小篆（《说文解字》中），其本义是马行走缓慢，即《说文解字》所谓的“马行顿遟”，后延伸至忠实专一、深厚、厚重、加厚等。

康熙字典【未集上】【竹部】笃《广韵》：冬毒切，《集韵》、《韵会》、《正韵》：都毒切，并音督。《广韵》：厚也。《易·大畜》：刚健笃实，辉光日新其德。《书·洛诰》：笃前人成烈。《诗·大雅》（《大雅·皇矣》）：则笃其庆。《尔雅·释诂》：笃，固也。疏：物厚者牢固。

博学笃行，经世致用是哪个学校的校训？

辽宁科技大学校训：博学明德　经世致用

“博学明德　经世致用”，体现的是学校的办学理念和治学传统，体现的是学校的人才培养标准和特色，体现的是学校倡导并遵循的价值追求和教育宗旨。

博学：语出《礼记·中庸》，先哲告诫学子们，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这是为学的几个递进阶段。博学之谓为学，首先要广泛地猎取，“博”还意味着博大和宽容，唯有博大和宽容，才能兼收并蓄，使为学者具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川，有容乃大”。

明德：语出《礼记·大学》。《大学》一开篇就提出了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这里的“明”即是“使彰明”，这里的“明德”，即是弘扬光大崇高的道德情操和理想追求，阐明学习的目的第一条就是明晓道理、修养品行和道德，做人有坚定的信念，执著，有节操。若懂得了做人的道理，也就能以服务于民生为乐事，也就能做事认真，追求真善美。

经世：治理世事。经：治理。经风雨，见世面，不在书斋里读死书。“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事留心”。做学问不是为了个人名利，而是为了服务于社会，造福民生，匡世济民。

致用：致，达到、为了。学以致用，学习的意义在于应用。理论联系实际，指导和服务于实际生活。

经世致用作为一种思潮和精神，发端于宋代，形成于明末清初，以王夫之、顾炎武为代表，后来的魏源、龚自珍、康有为、谭嗣同等也从中汲取精神力量，倡导变法。经世致用之学，即“实学”，就是“实习、实讲、实行、实用之学”，说实话、干实事、务实际、求实效。这就是经世致用，匡世济民。

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